الأشياء التي تعلّمتها عن الكتابة

يوسف الخطيب

الكتابة تجربة شاملة تمتزج فيها الحواس بالعواطف والثقافة، رحلة تخيلية تأخذنا إلى عوالم جديدة، تتداخل فيها الأفكار والمشاعر لتنسُج معاني عميقة، في مسيرتي ككاتب وروائي، واجهتُ تحديات عديدة واستمتعتُ بلحظات إلهام لا تُنسى، منحتني فرصة للتعلّم، وخلال هذه المقالة، سأقوم بمشاركة بعض هذه التجارب الشخصية التي أثّرت في مسيرتي الأدبية، وكيف ساهمت هذه اللحظات في تشكيل مهاراتي وتوسيع آفاقي الفكرية على مر الزمن، ومن خلال هذه الرحلة، أستطيع أن أقدم لكم لمحة عن الطريقة التي تطوّرت بها كتابتي وكيف تعلّمت أن أجد صوتي الخاص في عالم الأدب.

الفهم العميق للذات

أحد الدروس الأساسية التي تعلّمتها في بداية مسيرتي الأدبية هو أهمية الفهم العميق للذات، في الأيام الأولى للكتابة، كنتُ أعتقد أنّ الأمر يقتصر على الإبداع واختيار الكلمات المناسبة بعناية، لكن مع مرور الوقت، أدركتُ أنّ الكتابة تعكس هويتنا وتجاربنا بشكل عميق، كلما غُصت في عالم الكتابة، اكتشفتُ أنّ الكلمات التي أختارها هي نافذة تُظهر ما يدور في أعماق نفسي، الكتابة أصبحت وسيلة لاستكشاف مشاعري وآرائي، وساعدتني على نقل تجاربي بصدق، وبالتالي، أدركتُ أنّ الكتابة ليست مجرد تقنية، بل هي رحلة لاكتشاف الذات وفهم ما يجعلنا بشراً.

في بداياتي، كانت كتابتي تتأثر بشدة بما كنت أقرأه، كنتُ أقلّد أساليب وأفكار كتّاب آخرين، ظناً مني أنّ ذلك سيساعدني على تحسين كتابتي، وعندما قمتُ بإعادة النظر فيما أكتبه، لاحظتُ أنني كنتُ أكتب بلا صوتٍ خاص، كان النص يفتقر إلى العمق والتعقيد الذي يُعبر عن تجاربي وشخصيتي، وأدركتُ منذ ذلك الوقت أنّ الكتابة وسيلة للتواصل مع الذات قبل أن تكون وسيلة للتواصل مع القارئ.

أهمية الممارسة المستمرة

مثل أي مهارة أخرى، تفرض الكتابة ممارسة مستمرة والتزاماً يومياً، في البداية، اعتمدتُ على الإلهام كدافع رئيسي للكتابة، كنتُ أكتبُ فقط في اللحظات التي تندلع فيها شرارة الإبداع، لكنني أدركتُ سريعاً أنّ هذا الإلهام ليس متاحاً دائماً، وعلى ذلك، أدى إلى شعوري بالفراغ من أي فكرة يمكنني كتابتها لفترة من الزمن، ولذلك، قررتُ وضع روتين يومي للكتابة، خصصتُ وقتاً محدداً كل يوم للجلوس أمام الكمبيوتر لأكتب أفكاري، حتى لو لم أكن مُتحمساً، هذا الالتزام ساعدني على تحويل الكتابة إلى عادة، وفتح أمامي آفاقاً جديدة للإبداع وعزّز من مهاراتي بشكل ملحوظ.

على الرغم من أنّ الأمر قد يبدو شاقاً في البداية، إلا أنّ هذه الممارسة اليومية أدّت إلى تحسين مهاراتي بشكل كبير، وبدأتُ بكتابة مقالات قصيرة، قصص، وحتى أفكار روايات، ومع مرور الوقت، أصبحت الكتابة جزءاً من حياتي اليومية، واكتسبتُ القدرة على التعبير عن أفكاري ومشاعري بسهولة أكبر.

ومع الإصرار، والتقدم في ممارسة الكتابة اليومية، كتبتُ أول قصة قصيرة استلهمتها من تجربتي الشخصية، وبالرغم من أنني اعتقدتُ حينها أنّ كتابتي مجرد هراء، إلا أنني شعرتُ بالفخر، لقد حوّلتُ مشاعري إلى كلمات، وتعلّمتُ أحد أهم الدروس، وهي أنّ الكتابة في حقيقتها تعبير عن الذات قبل كلّ شيء.

أحد أصدقائي كتب ذات مرة بعض ملاحظاته حول روايتي، في البداية، شعرتُ بأنّ تعليقه كان صادماً، لكنني أدركتُ لاحقاً أنه كان يساعدني على رؤية الأشياء من منظور مختلف، وبعد إعادة النظر في النص، كانت النتيجة مدهشة، تحسّنت روايتي بشكل ملحوظ.

التعلّم من النقد

أحد الأمور الأساسية في تطوير مهارات الكتابة هو القدرة على قبول النقد بصدر رحب، في البداية، شعرتُ بالإحباط والغضب عندما أتلقى تعليقات سلبية حول كتابتي، كنتُ أراها كإهانة لموهبتي، وهذا دفعني لأن أبتعد عن مشاركة أعمالي مع الآخرين، لكنني أدركتُ أنّ النقد هو جزء لا يتجزأ من العملية الإبداعية، ويحملُ في طياته فرصاً للتعلّم، تعلّمت أنّ كل ملاحظة، سواء كانت إيجابية أو سلبية، يمكن أن تساعدني في فهم نقاط القوة والضعف في كتابتي، مما دفعني للتفاعل مع النقاد بشكل أكثر انفتاحاً واستفدت من آرائهم لتعزيز مهاراتي، ورؤية النقد كأداة قيّمة بدلاً من كونه تهديداً لموهبتي.

أحد أصدقائي كتب ذات مرة بعض ملاحظاته حول روايتي، في البداية، شعرتُ بأنّ تعليقه كان صادماً، لكنني أدركتُ لاحقاً أنه ساعدني على رؤية الأشياء من منظور مختلف، وبعد إعادة النظر في النص، كانت النتيجة مدهشة، تحسّنت روايتي بشكل ملحوظ.

القوة في السرد

من الدروس المهمة التي تعلمتها أيضاً هي قوة السرد وتأثيره العميق على تجربة القارئ، الكتابة ليست مجرد سرد للأحداث أو تقديم معلومات بطريقة مباشرة، وإنما فن رواية القصص الذي يهدف إلى خلق تجربة مثيرة، في بداية مسيرتي، كنتُ أميل إلى التركيز على التفاصيل الفنية والأسلوبية، وهذا جعل نصوصي تبدو جافة أحياناً، دون أن تترك انطباعاً عاطفياً على القارئ، لكنني لاحقاً، بدأتُ أفهم أنّ القارئ يتفاعل مع النص بشكل أعمق عندما يستطيع الانغماس في مشاعر الشخصيات وتجاربهم الحياتية، ومن خلال خلق شخصيات بأحلامها وصراعاتها، والتعبير عن مشاعرها بوضوح، أصبحتُ قادراً على بناء جسور من التواصل العاطفي بين القارئ والقصة، أدركتُ أنّ نجاح السرد يكمُن في قدرتي على إشراك القارئ في رحلة الشخصيات، وهذا جعل الكتابة تجربة حية ومؤثرة تركت أثراً دائماً في نفسي.

خلال فترة التعلّم، قرأتُ العديد من الروايات الكلاسيكية والحديثة، ودُهشت بقدرة الكتّاب على جذب القارئ إلى عالمهم، أكثر ما تعلّمته هو أنّ السرد الجيد يستلزم فهماً عميقاً للشخصيات والبيئة، لذا، بدأتُ في تطوير شخصياتي بشكل أكبر، مع التركيز على دوافعهم، وعواطفهم، وتفاعلاتهم.

الاستماع إلى العالم من حولي

الكتابة تفرض قدرة قوية على الملاحظة والوعي بالعالم المحيط، خلال رحلتي ككاتب، تعلّمتُ أنّ الأحداث اليومية والتفاصيل الصغيرة، مثل المحادثات العادية أو المواقف العابرة، تحمل في طياتها الكثير من الإلهام، هذا الوعي يمكن أن يكون مفتاحاً لخلق نصوص جديدة ومثيرة، عندما أكون منتبهاً للأشخاص حولي وأستمع إلى حواراتهم، أبدأ في رؤية الحياة من زوايا مختلفة، مما يمنحني فرصة لاستلهام الأفكار، حتى التفاصيل التي قد تبدو بسيطة، مثل تعبيرات وجه شخص غريب أو صوت الرياح في يوم ماطر، يمكن أن تثير في ذهني مشاعر أو قصصاً جديدة، ومع تعزيز قدرتي على الملاحظة، أصبحتُ أرى العالم ككتاب مفتوح مليء بالقصص، أضاف عمقاً وأصالة لكتابتي، وبالتالي، أصبحت الكتابة عملية استكشاف للعالم من حولي وفهم معانيه الخفية.

وعندما بدأتُ أراقب وأستمع بتمعّن، لاحظتُ أشياء كنتُ أغفل عنها سابقاً، مثلاً، أثناء نزهة في الحديقة، رأيتُ شخصين يتحدثان وكان الانفعال واضحاً على ملامحهما، قررتُ أن أكتب عن تلك اللحظة، استخدمتُ الحدث كمصدر إلهام، ورغم بساطتها، أدركتُ أنّ التفاصيل الحياتية اليومية يمكن أن تكون غنية وعميقة.

تجنّب الكمالية

الكثير من الكتّاب، وخاصة الجدد منهم، يعانون من الرغبة الشديدة في الكمالية، وهو ما يمكن أن يصبح عائقاً أمام الإبداع، استغرقتُ وقتاً طويلاً في إعادة كتابة فقرة واحدة، أعدّل فيها الكلمات والجُمل مراراً وتكراراً، لأكون راضياً عنها تماماً، هذه العملية، رغم أنها قد تُظهر التزامي بالتفاصيل، لكنها كانت تشوّش على تدفق الأفكار وتخلق شعوراً بالإحباط، بدأتُ أدرك حقيقة مهمة: لا يوجد نص مثالي، وأنّ الكمال ليس هدفاً يمكن تحقيقه في الكتابة، تعلّمت أنّ الكتابة عملية ديناميكية، وأنّ النصوص تتطوّر مع مرور الوقت من خلال المراجعات والتعديلات، وأنها ليست بحاجة لأن تكون مثالية في البداية، الشيء المهم هو أنّ التركيز على التعبير عن الأفكار بصراحة ووضوح، هو ما يجعل الكتابة تجربة إنسانية ثرية، هذه الفلسفة الجديدة شجّعتني على التحرر من قيود الكمالية، وسمحت لي بالتعبير عن نفسي بصدق، والتقدم في مسيرتي الأدبية بثقة أكبر.

الدروس المستفادة من الكُتاب

خلال مسيرتي ككاتب، حظيتُ بفرصة لقاء العديد من الكتّاب، وكل واحد منهم أضاف بُعداً جديداً ومثيراً إلى فهمي لعملية الكتابة، كانت هذه اللقاءات تعُج بالأفكار، ومحادثاتهم أتاحت لي فرصة الاطلاع على رؤى مختلفة، كانت نصائحهم تدور حول استراتيجيات لتحسين أسلوب الكتابة إلى طرق لتحفيز الإبداع في الأوقات الصعبة، وبالتالي أسهمت في تعزيز ثقتي في نفسي ككاتب، كما ساهمت توجهاتهم المختلفة في تشكيل وجهة نظري حول الأدب وعالم الكتابة بشكل عام، تعلّمتُ أهمية تنويع أساليب السرد وتكييف تجربتي الشخصية مع سياقات مختلفة، كل تجربة لقاء مع كاتب جديد كانت مصدر إلهام جعلتني أدرك أنّ الكتابة ليست مجرد عمل فردي، بل هي تفاعل جماعي يحمل فيه كل كاتب جزءاً من الهوية الثقافية والإنسانية، بالتالي، أصبحت هذه اللقاءات بمثابة زاد ثقافي وثروة من المعرفة دفعتني إلى مواصلة تطوير مهاراتي والبحث عن صوتي الخاص في عالم الأدب.

في ختام رحلتي مع الكتابة، يمكنني أن أؤكد أنّها علّمتني شيئاً جديداً، وهي أنها رحلة مستمرة للتعلّم والاكتشاف، الفهم العميق للذات، الممارسة المستمرة، قبول النقد، وفهم قوة السرد كلها دروس أساسية ساعدتني على تحسين كتابتي.

تذكر أنّ الكتابة هي سردٌ لتجربة إنسانية غنية، ولهذا، لا تتوقف، واستمر في تلقي دروسك من رحلة الكتابة، واسمح للكلمات أن تُعبر عن مشاعرك وأفكارك.